我在古代搞现代化建设 第193节（2 / 2）

他们对这些小学生也不陌生，因为……上次郡试的策论题，就是义务教育。

能通过郡试之人，多少都对义务教育有些了解，哪怕当时不了解，仅仅凭自身强大的才华通过郡试的，后来也会因为此题了解一番。

这些小学生，就是义务教育法的产物了吧。

说实话，上次的考试，他们多少对义务教育产生的影响还有些模糊和未知。

但现在，他们看到这些小学生，才真正明白，义务教育的意义何在。

就像是一只庞大到无法想象的巨轮，将凉京推向了和任何城池都不相同的高度。

凉京的百姓，都对他们天天都见到的小孩的改变，看在眼里，感到惊讶。

更别说，这些突然入京的读书人，恍然间见到这些彬彬有礼，行为准则如同先贤书籍中刻画的一般的小学生，此时的震惊

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