第95章（2 / 2）

教材礼盒2、随机发明礼盒2。

趁着现在还没真正编好课表，他先开掉这四个礼盒好了。

如果开出了合适的教材，正好给学生们加点课程。

非固定学生的情况不大好说，固定学生的学习意愿都很浓烈，连之前相对没那么在乎学习，纯粹被丹尼尔用激将法激得要来学文字的蒙森特，现在都有了a+级的学习意愿。

杜明纳可以给他们有针对性地增加课程。

孩子们时间相对自由，真要感兴趣了，完全能来蹭课。大人们嘛……杜明纳暗暗叹口气。

他现在没办法照顾到所有人。

以后让先学带动后学好了。

只要村中多出一群努力学习、还学有所成的人，他何必担心其他人不愿意学？真到那时候还不愿意学的，现在更没必要考虑他们如何。

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